甲辰年（西历2024年）工作回顾 | 身披曙光，步步笃行

甲辰一年，云层渐开、浓雾散去，阳光倾洒、生机勃发，前路漫漫，虽时而匍匐，时而奔跑，但辽阔远景就在脚下铺开的欣喜是无以复加的……

在人类新文明开启的前夜，上合道统下应世风走出新时代的人文化成之路，为崭新世界的春耕储备好珍贵的种子，此刻，非常紧迫，依然艰辛，有太多太多的工作要做……于我们而言，不论年岁如何流转，身披晴朗，和光同尘，与时舒卷，一步一个脚印是不变的底色。

允中学术数据中心建设

允中学术数据中心由多个数据库组成，为中国文化教育科研提供学术数据资源，也为中国文化的弘扬传播源源不断提供优质内容生产素材，是开展文化精品内容生产与学术研究、教育教学、文化遗产保护、互联网内容净化等工作的必备工具与重要基础设施。当前以教学资源库和学术数据库的建设为主。

1.教学资源库：以紧密配合教育思想、教学要点、教学活动设计做资源的日常筛选、整合、汇集、分类及结构化处理。

2.学术数据库：以科研项目进行过程中的数据积累及专家老师学术资料整理为基础，形成数据库规范，不断积累、充实、优化。

网络学院建设

允中未来学习中心连接着允中所有课程系统，是实现线上线下一体化终身学习的基础工具，是一个具备持续成长性的平台架构。

甲辰一年，学习中心保持着稳定的内容积累频率和数量，近期将再进行一轮基础功能和技术架构的迭代，很快将以更加优质的学习体验和更加丰厚的内容服务广大学人。

学习中心建设围绕“明典、乐教、医道、修身”四大板块，当前已精选乐教、医道、明典、修身、文博、百艺、亲子等视频总数894个，文章总数223篇。

教学设计与师资积累

允中教育在体系化课程设计上追求充满灵性与智慧的、次第深入的、打破年龄与身份界限的教育形态，因材施教，一切以学人的真实生命成长与突破为目标。我们的工作着眼于：

1.以教师、家长、中小学生、企业家、社会白领等不同群体学习需求为导向，进行已有课程深化、完善，以及新选题研发。

2.以机构深度人才需求为目标探索中长期体系化人才培养方案。

3.拜访、邀请顶级艺术家、学者，持续积累师资、人才。

不断收到新老朋友们关于“有哪些课程可以报名”的咨询，确实，这几年来除了受邀外出上课，线下课程的发布少了很多，一方面因为人手不足，一方面因为时机未到。不久之后，线上平台研发更加完善和成熟时，打通线上线下的课程体系一定会服务更多朋友们来深度学习中华文化，从经典到生活的方方面面……

教育科研项目之《综合国学教育理论研究与教学实践》

该项目在德音老师多年讲学的资料基础上，汇总了各个时期的教育思想、实践案例和对未来教育的创意设计。2024年，延续了之前的德音老师教育讲演录稿件整理的工作，期待不久能够将成品贡献给大家。

相关阅读：允中教育科研 | 项目简介

古籍整理项目之“元典种子计划”

允中古籍整理工作致力于将最能代表中华文明道统的经典文本，恢复其真实原貌，超越历史与时代的局限，摒除偏颇、拾遗补缺，希冀为后世留下正知正见的文明种子，亦在当下为现代人的精神生活提供优质精神食粮。

相关阅读：元典种子计划 | 项目简介

“元典种子计划之《道德经》释义”项目设立于2021年7月。除了规划内的成果产出外，着眼长远，在项目进行过程中积累知识库、训练专业人员、不断优化方法论与工作流程，为典籍整理的长期工作积累宝贵经验也是项目要达成的目标之一。本年度除了日常的工作进度以外，与各类相关科研机构交流协作，共同探讨摸索人文学科弱势背景下的人才选拔育成机制也是个重要的工作内容。

慢工出细活，一部一部的成品都在路上了……

允中文教园区筹备

我们相信这个世间任何一项堪称事业的成就一定是众善汇聚、众缘和合而来，是“天有其时，地有其财，人有其治”的显化。“允中文教园区建设”历经多年构想打磨、筹备，如今已经迈进了新的历史阶段，我们期待梦想实现的一天早日到来。