孩子是一个敏感的接收器，他在反映家长内在的声音和信息。一个好的家长，应该把教育的重心由教育孩子转向教育自己上来。对于有觉性的家长来说，教育孩子只是一个借口，自我教育才是真的。当家长把自己教育好了，孩子作为家长的反映，也自然会变好。
孩子身上的问题是家长问题的投射
对于一个家庭来讲，家长是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半是树根有问题。从本质上说，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长。
家长意味着“头脑”，孩子代表“心”。当生命的存在看似出现问题时，其实是“头脑”出了问题，“心”一直是健康的，“心”怎么可能有问题呢？没有你的角度、判定、认为，你眼中会存在有问题的小孩吗？其实是你创造了一些问题概念，然后投射在孩子身上，把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。
如果你是一个恐惧的家长，恐惧越大，你眼中小孩的问题就越多。恐惧导致掌控。你越恐惧，就越想去把控某种东西，寻求安全感。掌控者是头脑，而小孩通常是自由的心，他们像水一样流动。你越想掌控，越掌控不住。
让孩子自由成长
父母都期待自己的孩子长大以后有足够的智慧和能力。怎样才能实现呢？那就是让孩子按照天性成长。
让小马在辽阔的草原上自由奔放，可不是件容易的事。小马的主人需要多大的勇气啊！他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险，出现这样那样的问题。他会担心，放开小马，它以后会怎样，它长大会如何。没有那么大的勇气，家长怎么敢对小孩撒手？小孩的自由状态反映出家长的勇气到底有多大。家长不能像老天一样大胆，小孩也就无法享受那纯然无边的天空大地。
从小孩的一生来看，你真的知道什么对他最好吗？以你的“知道”来控制你的小孩按照你认定的道路行走，把你认为好的或对的东西强加给你的小孩——这是挟持，你在挟持孩子的生命自由。
人如果没有觉知，就会用对待自己的方式对待他人。会用惩罚自己的方式来惩罚自己的小孩，用责备自己的方式责备他。甚至用爱或者为他好的名义控制他。而控制越多，他越成为你不希望他成为的那部分——成为你内心中所讨厌的自己的那个形象。只有放下管控，他才会越来越活出他自己，越来越发展出你生命中没有的新的部分。老虎、狮子、蚂蚁、蜜蜂，哪一个不是自己成长的？上帝并没有操控它们的人生道路哦！
真爱是完全无条件的
我们时常用要求、期望或负不负责来衡量对一个人的爱。当我们对一个人的要求越多、期望越高、掌控得越狠——我们越负责时，就意味着我们越爱那个人；反之，我们就不爱他，或爱他不深。这样衡量是不对的。
要求、期望或所谓的负责，其实是恐惧的一个化身。我们对另一个个体要求、期望或负责，能使我们感到与对方联结得更紧、更深，从而获取安全感。
了解自己内心的恐惧，是教育好孩子的开始。真正的爱是什么？并不是把自己的命都给他，也不是孩子要什么就给什么。真爱没有要求，它里面没有任何恐惧的阴影和掌控的企图。它像太阳给予万物光和热一样，给出本性的能量。它不期待，不要求，不试图改造或修正。真爱是完全无条件的。
所有关系的本质都是你与自己的关系
当代的幼儿教育，非常强调亲子关系。但是，亲子关系真的存在吗？
其实，整个生命过程中，根本就不存在一个你与他人的关系。所有关系的本质都是你与自己关系的投射。你与你自己的关系是你与整个世界关系的母体。所有外在的关系，都是这一关系的投射。因此，所谓的亲子关系也不存在。对一个具体的你来讲，不存在一个外在的小孩，只有一个内在的小孩。你和你外在小孩的关系，就是你和你内在小孩关系的反映。
如果你和你小孩的关系混乱了，处理好你和你自己的关系即可。深入自己的内部，了解自己的真正想法，这才是解决人际关系的根本。
教育孩子，就是自醒
我们对人生问题深入探索就会发现：自己没问题了，整个世界也会没有问题。自己不能百分之百地接纳这个世界，那说明自己的心还没有实现圆满。世界的圆满只是见证自己内在圆满的一个结果。
教育是一种自醒。在达到自身生命圆满的道路上，孩子及其教育是一座桥梁。踩着这座桥，回到你自己。孩子是你的投射产物，教育是你的投射手段。在实现孩子圆满的过程中，你将圆满你自己。同样的道理，你自身圆满了，你的小孩也会圆满。外在世界是内在世界的结果，内在世界给外在世界提供能量。
借着教育小孩的机会，在自己身上下工夫吧，以此实现整个生命的圆满。教育是一个自醒的途径，向外劝导孩子，向内劝导自己！
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